12月18日在办公楼六楼会议室举办教师获奖专利经验交流会。学生处负责人、机械工程学院、电气工程学院、建筑工程学院、信息与电子工程学院、艺术与设计学院、现代服务学院等学院的院长、书记以及教师代表和学生代表参加了交流会，副院长刘建国出席会议。 本次交流会旨在鼓励教师专利研究，用教师专利成果、研发经验，启迪广大教师，尤其是各专业学生积极投入科研实践。 特别是现场的来自各个专业的一百多名学生代表深受鼓舞，跃跃欲试，每个人都萌生了研发冲动，他们纷纷向在场的老师和学校领导提问，问题集中在：高职院校的学生有没有能力搞科研，高职院校的学生如何搞科研，高职院校的学生从事科研的组织形式是什么，学校能否制定鼓励学生科研的激励政策。现场的老师和相关领导一一作了解答，并鼓励广大学生立即行动起来，依托专业优势开展科研活动。 刘建国副校长在讲话中首先充分肯定本次经验交流会形式创新，主旨明确，收到了非常好的交流效果。他鼓励各专业的学生增强专业自信和研发自信，使自己成为生产一线的研发者、劳动工地的研发者。重要的不仅是智商和情商，而且是持之以恒的动力，坚持不懈的恒心。他鼓励同学们要多学习，不仅要学习专业知识，而且要扩展文化视野，他用诺贝尔奖获得者屠呦呦的先进事迹激励学生，用学校的建设发展成就鼓励学生，用教师的研发实践启迪学生，使学生深受鼓舞，现场反响热烈。
本次交流会以师生交流的对话形式进行，交流会上两名学生主持人分别围绕“为什么要搞科研，科研灵感如何获得，科研思路在哪里”等问题与获奖专利老师进行了有针对性的交流。获奖教师的专利实践极大地鼓舞了广大师生的研发热情，拓展了广大师生的研发思路。
广大学生纷纷表示要成为一个火种，把会议的精神带回班级，带回课堂，带到学生中间去，让学校的科研之火在万名师生中“燎原”。学生们表示要成立围绕科研的QQ微信群，组成多种形式的研发团队，开展实实在在的研发活动，努力展现学生创业研究的美好愿景。